viernes, 28 de noviembre de 2014

CONSECUCIÓN DE OBJETIVOS DE MI UNIDAD AICLE

Los objetivos de mi unidad didáctica se alcanzarán siguiendo las actividades propuestas. 
  • En el primer objetivo: Identifying parts of the body and the joints, usaremos las actividades de reconocimiento de las partes del cuerpo y los huesos en determinadas imágenes como radiografías, o enlaces para unir las partes del cuerpo, una canción, etc.
  • El segundo objetivo: Understanding the function of different organs in the human body, se conseguirá através de vídeos didácticos relacionados con el uso de las diferentes partes del cuerpo. Preguntándonos por qué y para qué usamos todas las partes de nuestro cuerpo.
  • El tercer objetivo: Understanding the importance of a healthy diet and healthy habits, lo alcanzaremos partiendo de su propia experiencia y hábitos que tienen todos los días, aprenderemos una canción sobre las rutinas diarias saludables, hablaremos de las diferentes formas de comer y cómo aportar calcio a nuestro organismo y también del deporte cómo y cuándo lo practicamos y para qué sirve.
  • El cuarto objetivo: Observing drawings in order to learn about food, health and hygiene, será alcanzado a través de un diagrama o tabla en la que colocaremos desayuno, comida y cena saludable.
  • El quinto objetivo: Sequencing facts and events, se desarrollará durante toda la unidad teniendo en cuenta cómo comemos, cuándo y a qué horas. Las partes del cuerpo también serán colocadas y secuenciadas convenientemente en las actividades.
  • Se incluirá una Final Task que es una marioneta movible de un esqueleto y se grabará al alumnado describiendo los movimientos del esqueleto para subirlos al blog.

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